北美海棠物候,北美海棠物候期

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于北美海棠物候的问题，于是小编就整理了3个相关介绍北美海棠物候的解答，让我们一起看看吧。

1. 大自然的语言第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果？
2. 题目大自然的语言运用了什么说明方法？
3. 大自然的语言找出四个说明方法分析？

大自然的语言第5段主要运用了哪些说明方法?有什么效果？

1.举例子

（北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.）
这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象（根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚.）,便于读者理解.

2.对比

将1962年的物候记录与1961年，1960年比较，强调说明北京地区1962年农业季节来得较晚。 在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。它把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。对比的修辞效果主要是用比较的方式提示事物的本质，使好的显得更好，使坏的显得更坏。让人们在比较中鉴别，给人们留下深刻而鲜明的印象。

拓展材料

《大自然的语言》是现代科学家、教育家竺可桢创作的科学小品文。此文通俗生动地介绍了物候学及其研究的对象，阐述了物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识，说明了物候学的特性与本质。全文综合运用了多种拟人和比喻的修辞手法，生动形象，语言浅显确切、简洁生动、层次清楚，条理明晰，因而通俗易懂

题目大自然的语言运用了什么说明方法？

《大自然的语言》运用了举例子、作引用、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表、***设等说明方法。一般来说，说明文要说明的要点，往往就是事物的特征。

《大自然的语言》是知识性小诗，通过一些自然现象，告诉我们只要仔细观察，就可以发现大自然的一些规律。全诗共7节，诗歌语言生动活泼，适合朗读背诵，大自然的语言是人心灵的声音。

1.举例子 （北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。

大自然的语言找出四个说明方法分析？

下定义。

到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学.这句话运用了下定义的说明方法,更具体,更科学,更概括的说明了什么是物候学（或者说是物候学的特征）.

打比方

物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物.这句话运用了打比方的说明方法,把活生生的生物比作“活的仪器”,生动形象的说明了物候观测的重要性（或物候观测的复杂和灵敏的特点）,增加文章的趣味性.

作比较

北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅②、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天.这句话运用了作比较的说明方法,突出强调了物候现象对农业的影响.

举例子

如大连纬度在北京以南约广,但是在大连,连翘③和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期.又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏.两地纬度相差无几,但烟台靠海,春天便来得迟了.这句话运用了举列子的说明方法,更具体更真切了说明了经度的差异也是影响物候的因素之一.是文章更有说服力.

到此，以上就是小编对于北美海棠物候的问题就介绍到这了，希望介绍关于北美海棠物候的3点解答对大家有用。